Sari, B. R.; Suhartono, S.; Darwis, D. Pengaruh Penerapan Penalaran Berbasis Konsep Melalui Strategi Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Redoks. JRPK 2017, 7, 7-13.