Nur Azizah, D., Irwandi, D., & Saridewi, N. (2021). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berkonteks Socio Scientific Issues Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa pada Materi Asam Basa. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), 11(1), 12–18. https://doi.org/10.21009/JRPK.111.03