Adlina, F. L., H, T., & Kartika, I. R. (2017). PENGARUH KEGIATAN LABORATORIUM BERBASIS MODEL 5E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI ASAM BASA. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), 7(1), 70–75. https://doi.org/10.21009/JRPK.071.09