Setiawan, D., Rusmansyah, & Kusasi, M. (2024). Pengaruh Penerapan Model Scientific Critical Thinking Berbantuan Exelearning dalam pembelajaran Hukum Dasar Kimia terhadap Self-Efficacy Peserta Didik. JRPK - Jurnal Riset Pendidikan Kimia, 14(1), 22–29. https://doi.org/10.21009/JRPK.141.04