Sekarrini, O., Hadinugrahaningsih, T., & Muhab, S. (2021). Pengaruh Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Kimia pada Materi Redoks dengan Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), 11(1), 6–11. https://doi.org/10.21009/JRPK.111.02