DWI AFNI MUSYAILLAH; SUKRO; YUSMANIAR. Pengaruh Integrasi Laboratorium Virtual dalam Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Elektrolit dan Non elektrolit. JRPK - Jurnal Riset Pendidikan Kimia, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 46–52, 2020. DOI: 10.21009/JRPK.101.07. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jrpk/article/view/11811. Acesso em: 19 apr. 2025.