Lisa Utami. 2023. “Efektivitas Proses Oriented Guided Inquiry Learning (Pogil) Berbasis Isu Sosiosaintifik (Ssi) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) 13 (1):61-73. https://doi.org/10.21009/JRPK.131.09.