Sari, Betania Ratna, Suhartono Suhartono, and Darsef Darwis. 2017. “Pengaruh Penerapan Penalaran Berbasis Konsep Melalui Strategi Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Redoks”. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) 7 (1):7-13. https://doi.org/10.21009/JRPK.071.02.