Maria, R. Usman, and Wiji. 2018. “Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Termokimia Di SMA Pekanbaru Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL)”. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) 8 (1):17-27. https://doi.org/10.21009/JRPK.081.02.