Fitriani, W., Irwandi, D. and Murniati, D. (2017) “PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) DAN GUIDED INQUIRY (GI) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA”, Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), 7(1), pp. 76–84. doi: 10.21009/JRPK.071.11.