Nurmalita, R., Muhab, S. and Allanas, E. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran POED (Predict-Observe-Explain-Do) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Pembelajaran Hukum Dasar Kimia ”, Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), 15(2), pp. 184–195. doi: 10.21009/JRPK.152.09.