Sekarrini, O., Hadinugrahaningsih, T. and Muhab, S. (2021) “Pengaruh Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Kimia pada Materi Redoks dengan Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning”, Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), 11(1), pp. 6–11. doi: 10.21009/JRPK.111.02.