[1]
A. Chandra, S. Suhartono, and E. Fitriani, “Penggunaan Peta Konsep sebagai Instrumen Penilaian Terhadap Pemahaman Konseptual Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran PDEODE Pada Materi Asam Basa”, JRPK, vol. 9, no. 1, pp. 1–13, Jun. 2019.