Dwi, et al. “ANALISIS KESESUAIAN GAYA BELAJAR MENURUT MBTI (MYERS-BRIGGS TYPE INDICATOR) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP KIMIA LOWER ORDER THINKING (LOT) DAN HIGHER ORDER THINKING (HOT)”. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), vol. 4, no. 1, Dec. 2014, pp. 267-70, doi:10.21009/JRPK.041.06.