Lisa Utami. “Efektivitas Proses Oriented Guided Inquiry Learning (Pogil) Berbasis Isu Sosiosaintifik (Ssi) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), Vol. 13, no. 1, Juni 2023, hlm. 61 -73, doi:10.21009/JRPK.131.09.