Safitri, Nurul Febi, Sukro Sukro, and Suhartono Suhartono. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kesetimbangan Ion Dan PH Larutan Garam Kelas XI Di SMAN 54 Jakarta”. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) 7, no. 1 (July 27, 2017): 1–6. Accessed November 5, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jrpk/article/view/3075.