Sekarrini, Olgarinda, Tritiyatma Hadinugrahaningsih, and Sukro Muhab. “Pengaruh Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Kimia Pada Materi Redoks Dengan Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning”. JRPK - Jurnal Riset Pendidikan Kimia 11, no. 1 (June 30, 2021): 6–11. Accessed April 10, 2025. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jrpk/article/view/12034.