Safitri NF, Sukro S, Suhartono S. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kesetimbangan Ion dan pH Larutan Garam Kelas XI di SMAN 54 Jakarta. JRPK [Internet]. 2017 Jul. 27 [cited 2024 Nov. 22];7(1):1-6. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jrpk/article/view/3075