M. Agung, Tri, Riskiono. PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN INKURI BERBASIS KEGIATAN LABORATORIUM TERHADAP TINGKAT KREATIVITAS SISWA SMA PADA MATERI LARUTAN ASAM BASA (QUASI EKSPERIMEN DI SMA DON BOSCO II JAKARTA). JRPK [Internet]. 2017 Nov. 14 [cited 2024 Nov. 24];4(1):214-27. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jrpk/article/view/4719