Nurmalita R, Muhab S, Allanas E. Pengaruh Model Pembelajaran POED (Predict-Observe-Explain-Do) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Pembelajaran Hukum Dasar Kimia . JRPK [Internet]. 2025 Dec. 31 [cited 2026 May 20];15(2):184-95. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jrpk/article/view/48292