Ade Mutia, Tritiyatma, Setia. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Berbasis Kontekstual (CBA) terhadap Literasi Kimia Peserta Didik Kelas XI MIPA SMA Negeri Jakarta pada Materi Hidrolisis Garam. JRPK [Internet]. 2020 Jun. 30 [cited 2024 Nov. 22];10(1):1-8. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jrpk/article/view/11831