Sarinawati. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. JRPK [Internet]. 2020 Jun. 30 [cited 2024 Nov. 22];10(1):27-33. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jrpk/article/view/13169