Purwatiningsih, H. 2014. Pengaruh Blended Learning Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan. 16, 2 (Aug. 2014), 94–104. DOI:https://doi.org/10.21009/jtp.v16i2.5407.