Hadi Santosa, F. et al. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA Negeri 1 Pandeglang. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan. 20, 1 (Jul. 2018), 13–27. DOI:https://doi.org/10.21009/jtp.v20i1.6777.