-, Nurdiansyah. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kecerdasan Interpersonal Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Setelah Mengontrol Kemampuan Awal Siswa. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 50–65, 2017. DOI: 10.21009/jtp.v19i1.5333. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jtp/article/view/5333. Acesso em: 22 nov. 2024.