YUSUF T, M. Pengaruh Strategi Pembelajaran dengan Webquest Dan E kasi Diri Terhadap Peningkatan Literasi Pengetahuan. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 15–25, 2015. DOI: 10.21009/jtp.v17i1.5389. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jtp/article/view/5389. Acesso em: 2 nov. 2024.