TOGALA, Zulrahmat. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Gaya Berpikir terhadap Hasil Belajar Keterampilan Elektronika setelah Mengontrol Pengetahuan Awal. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 129–140, 2015. DOI: 10.21009/jtp.v17i2.10231. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jtp/article/view/10231. Acesso em: 22 nov. 2024.