Yonanda, Devi Afriyuni. 2019. “Pengembangan Model Pembelajaran Inquiry Berbasis Saintifik Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan 21 (1), 12-23. https://doi.org/10.21009/jtp.v21i1.8674.