[1]
F. Hadi Santosa, U. Umasih, and S. Sarkadi, “Pengaruh Model Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA Negeri 1 Pandeglang”, JTP, vol. 20, no. 1, pp. 13–27, Jul. 2018.