Nggawu, La Ode. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Self Efficacy Terhadap Hasil Belajar Menulis”. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan 22, no. 1 (April 30, 2020): 53–64. Accessed November 2, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jtp/article/view/15359.