-, Hasbullah, Hartati Muchtar, and Basuki Wibawa. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Metakognitif Dan Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa (Exsperimen Pada Madrasah Tsanawiyah Kecamatan Wanasaba Lombok Timur)”. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan 19, no. 2 (August 1, 2017): 72–84. Accessed November 23, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jtp/article/view/6096.