Purwatiningsih, Helen. “Pengaruh Blended Learning Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA”. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan 16, no. 2 (August 1, 2014): 94-104. Accessed May 3, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jtp/article/view/5407.