[1]
Djayadin, C. and Mubarakah, W.W. 2021. ANALISIS HASIL ASESMEN DIAGNOSTIK PADA KOSENTRASI MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN BERBASIS DARING DI PERGURUAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM NEGERI (PTKIN): THE ANALYSIS OF DIAGNOSTIC ASESMENT RESULT ON STUDENT CONCENTRATION IN THE PROCESS OF ONLINE LEARNING AT ISLAMIC STATE UNIVERSITIES. Perspektif Ilmu Pendidikan. 35, 1 (Apr. 2021), 1–8. DOI:https://doi.org/10.21009/PIP.351.1.