Winarsih, M. 2014. PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN TUNARUNGU MELALUI PELATIHAN CONTEXTUAL LEARNING DI SEKOLAH INKLUSIF. Perspektif Ilmu Pendidikan. 28, 2 (Oct. 2014), 114–119. DOI:https://doi.org/10.21009/PIP.282.5.