[1]
Astuti, P.B. 2012. MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN ANAK GANGGUAN INTELEKTUAL RINGAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE KLOSE. Perspektif Ilmu Pendidikan. 25, XVI (Apr. 2012), 53–61. DOI:https://doi.org/10.21009/PIP.251.5.