Hasnul, N. 2009. KONTRIBUSI KEMATANGAN SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN ANAK GANGGUAN INTELEKTUAL RINGAN DI DKI JAKARTA. Perspektif Ilmu Pendidikan. 19, X (Apr. 2009), 62–72. DOI:https://doi.org/10.21009/PIP.191.8.