[1]
Nadhifa, F. et al. 2020. KONSELING KELOMPOK REALITA UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH, EFEKTIFKAH? THE EFFECTIVITY OF REALITY GROUP COUNSELING IN IMPROVING ISLAMIC PRIMARY SCHOOL PUPILS’ LEARNING DISCIPLINE. Perspektif Ilmu Pendidikan. 34, 1 (Apr. 2020), 49–58. DOI:https://doi.org/10.21009/PIP.341.6.