Lussy Dwiutami Wahyuni, W. D. L. (2013). FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN ASESMEN ALTERNATIF DALAM MENGEVALUASI HASIL BELAJAR SISWA. Perspektif Ilmu Pendidikan, 27(1), 31–44. https://doi.org/10.21009/PIP.271.5