Hartati, S. (2009). ANALISIS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN JURUSAN PG PAUD DALAM RANGKA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI DOSEN DAN MAHASISWA PG PAUD – FIP UNJ. Perspektif Ilmu Pendidikan, 20(XI), 19–24. https://doi.org/10.21009/PIP.202.1