IBRAHIM, Nurdin. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN BLENDED LEARNING DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA. Perspektif Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 26, n. XVII, p. 95–102, 2012. DOI: 10.21009/PIP.262.1. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/pip/article/view/6889. Acesso em: 5 nov. 2024.