SUTISNA, Anan. MODEL PEMBELAJARAN PEER GROUP UNTUK PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA. Perspektif Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 24, n. XV, p. 113–127, 2011. DOI: 10.21009/PIP.242.2. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/pip/article/view/7409. Acesso em: 22 nov. 2024.