Khairan Muhammad (2019) “PENGARUH PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) TERPADU”, Perspektif Ilmu Pendidikan, 33(1), pp. 33–40. doi: 10.21009/PIP.331.4.