Khairan Muhammad. “PENGARUH PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) TERPADU”. Perspektif Ilmu Pendidikan 33, no. 1 (April 29, 2019): 33–40. Accessed November 5, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/pip/article/view/10515.