Arif KM. PENGARUH PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) TERPADU. PIP [Internet]. 29 April 2019 [dikutip 19 Mei 2024];33(1):33 -40. Tersedia pada: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/pip/article/view/10515