[1]
Gumay, O.P.U. et al. 2017. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 MUARA BELITI TAHUN PELAJARAN 2015/2016. PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL). 5, (Oct. 2017), SNF2016–EER. DOI:https://doi.org/10.21009/0305010307.