Ningsih, P.E. et al. 2015. PENGARUH METODE POGIL (PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR KELAS X SMA. Joint Prosiding IPS dan Seminar Nasional Fisika. 4, (Oct. 2015), SNF2015–I.