Asriningsi, I., Saepuzaman, D., & Ferranie, S. (2016). PENERAPAN STRATEGI METAKOGNISI PADA PEMBELAJARAN KALOR UNTUK MENGIDENTIFIKASI PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH. PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL), 5, SNF2016–CAR. https://doi.org/10.21009/0305010101