Suyana, I., & Feranie, S. (2016). ANALISIS PENINGKATAN KONSISTENSI ILMIAH SISWA PADA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC BERBASIS MULTIREPRESENTASI. Joint Prosiding IPS Dan Seminar Nasional Fisika, 5, SNF2016–EER. https://doi.org/10.21009/0305010306