Wulandari, R. R., Siswoyo, S., & Bakri, F. (2015). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PDEODE TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF FISIKA SISWA SMA. PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL), 4, SNF2015–I. Retrieved from https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/prosidingsnf/article/view/4698