MEDRIATI, Rosane. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONSEPTUAL UNDESSTANDING PROCEDURES (CUPS) PADA MATA KULIAH STRATEGI PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS, HASIL BELAJAR DAN SOFT SKILLS MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA SEMESTER III FKIP UNIVERSITAS BENGKULU . PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL), [S. l.], v. 8, p. SNF2019–PE, 2019. DOI: 10.21009/03.SNF2019.01.PE.18. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/prosidingsnf/article/view/13468. Acesso em: 22 nov. 2024.